Κάθε χρόνο οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας έχουν την ευκαιρία να απολαύσουν τον τις ξεκαρδιστικές ιστορίες του Καραγκιόζη και της παρέας του από το θίασο ΣΚΙΑΣ ΟΝΑΡ.
Τα παιδιά διασκεδάζουν με τον διαχρονικό Καραγκιόζη και ανακαλύπτουν την τεχνική του θεάτρου σκιών.
Το πρόγραμμα «Τι μας φέρνει ο Μάρτης;» είναι ένα ταξίδι σε έθιμα, γιορτές και φυσικά φαινόμενα, είναι ένα οδοιπορικό στο χτες και το σήμερα. Υλοποιήθηκε στο πλαίσιο προγραμμάτων ευέλικτης ζώνης κατά τη σχολική χρονιά 2013-14 από το α” κλασικό και ολοήμερο τμήμα του νηπιαγωγείου μας και τις νηπιαγωγούς Σιδηροπούλου Χριστίνα και Φωτίου Δήμητρα. Στόχος του προγράμματος ήταν να παρατηρήσουν τα παιδιά τις καιρικές μεταβολές κατά τον μήνα Μάρτη και να ερμηνεύσουν παροιμίες, όπως «Μάρτης είναι νάζια κάνει, πότε κλαίει πότε γελάει», να κατανοήσουν ότι το έθιμο της κυρά Σαρακοστής αποτελούσε έναν τρόπο υπολογισμού του χρόνου και αναμονής του Πάσχα. Επίσης το πρόγραμμα είχε ως σκοπό να γνωρίσουν τα παιδιά 2 συνομιλήκους τους από το 1821, τον Κωνσταντή και τη Διαμάντω, οι οποίοι θα τους βοηθούσαν να αντιληφθούν τα ιστορικά γεγονότα του 1821 και να ανακαλύψουν τις συνθήκες και τον τρόπο ζωής τον 19ο αι.
Στο πλαίσιο του προγράμματος τα παιδιά δημιούργησαν το δικό τους animation https://www.youtube.com/watch?v=N2TfZLn63NU και με τη βοήθεια των ΤΠΕ ζωντάνεψαν την παροιμία Μάρτης είμαι νάζια κάνω, πότε κλαίω, πότε γελάω και εξήγησαν γιατί, σύμφωνα με τη λαογραφία, ο καιρός τον Μάρτιο είναι άστατος.
Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιήθηκε στο νηπιαγωγείο μας στο πλαίσιο των καινοτόμων σχολικών δραστηριοτήτων. Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε κατά τη σχολική χρονιά 2013-14 από το ολοήμερο και το α” κλασικό τμήμα και τις νηπιαγωγούς Σιδηροπούλου Χριστίνα και Φωτίου Δήμητρα. Στόχος του προγράμματος ήταν να αναπτύξουν τα παιδιά κοινωνικές δεξιότητες συνύπαρξης μέσα στην ομάδα, να κατανοήσουν καλύτερα τον εαυτό τους, να αποκτήσουν ενσυναίσθηση, να εκφράζουν τα αρνητικά συναισθήματά τους με κοινωνικά αποδεκτό τρόπο.
